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后来者,可能真要“永远追不上”
人用上了AI,一代不如一代? “多”说两句 80后的苦逼之处在于,目前仍是职场中干活的主力 但80后可以装逼的地方又在于, 我们完整经历了各种“古老”和“先进”—— 从书信、E-mail、短信到微信 从寄钱、电汇、银行卡到支付宝 从粮票、分币、纸币到扫码 从算盘、计算器、电脑到AI 从跳绳、小霸王、PC光盘到3A大作…… 横跨了农耕、工业、信息、智能四个时代 虽然命途多舛,但丰富的经历让我们活得踏实 正因为如此,我们对自己正在读中学的子女充满担忧—— 他们一边在家被电子产品环抱,几乎脱离了现实体验 一边在校拼命刷题死命内卷,培养被AI秒杀的能力 这不禁让人疑惑——学生究竟在干什么?学校在干什么?教育在干什么? 都智能时代了,难道不应该让学生来提问,AI来解答吗? 难道不应该让AI来解题,学生来检查对错吗? 掌握基础,明白流程,看懂答案,就够了,何必要把脑汁绞尽在去解决能被AI轻而易举解决的题目上? 教育应该转向知识的广博化,让学生尽可能了解不同的领域,跨越不同的学科,明白这个世界有什么,可以做什么 而不是像过去几十年一样死记硬背和解题,不是学一点知识就变着花样出各种难题考个不停 AI时代,算力平权,靠一根指挥棒来筛选人才的教育模式,走不远了 近来,随着不少数学难题和猜想被AI持续攻破,一些数学专业的博士也开始现身说法,大呼持续多年的“造题目、搞计算、发论文、评职称”的打怪升级游戏即将终结,不知从业人员将何去何从 高深的数学专业尚且如此,教育又有什么不能颠覆的? 我们又有什么不敢改变的? 也许我们暂时不知道能做什么 但首先可以做的就是,不要再拿命去卷了 活久见 声 明 本公众号的所有原创漫画和视频内容均为架空设定,人物和故事情节均为虚构推演,旨在分析逻辑,实验思想,不针对现实世界中的任何人和事,请勿对号入座 ↓↓↓将“槽逻辑”设为星标,不错过更新 目前实体书一共出了三本,欢迎收藏 备份号 ↓ ↓ ↓ 持一下 特别
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